全球中文教育主题学术活动资助计划通告
欢迎点击上方关注我们，欢迎转发此文
本文来源：世界汉语教学学会微信公众号
根据首届国际中文教育大会各国代表提议，世界汉语教学学会（以下简称世汉学会）联合亚太地区国际汉语教学学会于2020年10月17日发起召开国际中文教育组织负责人联席会并形成《全球中文教育发展倡议》。
为推进世界各地学术交流合作，世汉学会秘书处依据依据中华人民共和国有关法律法规及有关部门繁荣发展哲学社会科学的指导意见，结合本会章程及实际需求，在中外语言交流合作中心指导支持下，决定实施全球中文教育主题学术活动资助计划（以下简称主题学术活动）。
一、资助宗旨
主题学术活动坚持事业为本、学术引领，以互助互益获得社会各方面支持，以遴选培优激发团体创新动能，重在扶持本会会员和世界各地中文教育组织共建共享资源，探索完善合作机制，进而提升学术水平、活动质量和发展能力，更好体现世汉学会服务师生、服务学术、服务事业、服务社会的责任、能动性和重要价值。
二、资助主题
2020年主题学术活动聚焦“国际中文教育展望”“中外语言交流合作”“疫情后在线中文教学”等。申报者可结合自身活动范围和业务特长，围绕系列主题开展多种形式学术活动，彰显事业发展的广阔前景、现实需求和开拓精神，阐释学科、事业与人才融合发展的重大意义。也可紧密结合学科体系建设的重大现实问题及其紧迫性，或针对世汉学会三个分支机构业务方向（教师发展、语言理论与语言教育研究、标准与认证）自主确定申报主题。
三、资助类型
主题学术活动包括以下类型：
1．学术研究类，包括组织开展课题研究、学科调查、国别调研、著作出版，学刊学报专栏设置与征文、“由0到1”汉语教学新方法及实证研究等。
2．学术会议类，包括学术年会、专题论坛、专题研讨会等。
为确保质量，每家单位（含国际中文教育组织）每种类型限报1项。每名个人会员限报学术研究类1项。
四、资助经费
主题学术活动原则上每项固定资助人民币2万、4万、6万或10万元共四档，一般要求一年内完成并通过验收考核（课题研究不超过2年）。申报者可根据实际需要，提出申请额度。资助经费分2次拨付，立项后拨付70%，通过验收考核后再拨付其余30%预留经费。
资助经费实行支出负面清单管理（内容见申请书），在明确禁止开支范围的前提下，赋予受资助单位或个人经费使用方面更大自主权。
欢迎社会各方面为主题学术活动捐赠经费；鼓励申报者依据本通知配套或自筹经费申报主题学术活动立项。
五、申报范围
申报范围限定为两类：1.本会近2年已连续注册的永久会员和缴费会员（包括2020年新会员）；2.世界各地已注册登记的中文教育组织。其中，包括自筹经费申报主题学术活动立项者；鼓励青年人才参与项目申报，要求项目组须包含青年教师学者（年龄不超过35周岁）。
六、申报时间和程序
1.世汉学会秘书处负责受理申报材料并予以保密，但不再退回。申报时间为2020年11月10日至11月30日。逾期不予受理。
2.请申报者联系世汉学会秘书处领取、填写《全球中文教育主题学术活动资助计划申请书》，将申请材料纸质件(原件1份,复印件7份)及电子版报世汉学会秘书处（地址：北京市西城区德胜门外大街129号;邮编：100088;联系人:孔明;电话：0086-10-58595938;电子邮箱：isclt@hanban.org）。
3.世汉学会秘书处组织专家集中评审形成意见并提出建议资助名单。建议资助名单经中外语言交流合作中心审核批准后下达立项通知书,并拨付首批资助经费, 申请书即视为具有约束力的立项协议。
七、管理与监督
主题学术活动参照《国家社会科学基金项目资金管理办法》（财教[2016]304号）落实管理监督责任。
1.项目责任单位是项目资金管理的责任主体，负责项目资金的日常管理和监督。项目负责人是项目资金使用的直接责任人，对资金使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任。
2.项目研究成果完成并通过审核验收后，结余资金可用于项目最终成果出版及后续研究的直接支出。若项目研究成果通过审核验收1年后结余资金仍有剩余的，应当按原渠道退回世汉学会秘书处。
项目成果未通过审核验收的项目，或责任单位信用评价差的，结余资金应当在接到有关通知后30日内按原渠道退回世汉学会秘书处。
对于因故被终止执行的项目的结余资金，以及因故被撤销的项目的已拨资金，责任单位应当在接到有关通知后30日内按原渠道退回世汉学会秘书处。
3.责任单位及责任人项目资金管理和使用情况，要自觉接受国家财政、审计、监察等有关部门的监督检查。责任单位及责任人应当积极配合，如实反映情况，提供有关资料。
世界汉语教学学会秘书处
2020年11月10日
相关文献延伸阅读（爱书人指南）
敬告：本公号友情提供相关书讯或书目索引链接，
以便爱书人前往第三方平台自行选购
语言学图书精选推荐
扫码关注，即可获取最新入群二维码
目前已有1.87万语言文学、国别区域
研习者关注↑↑↑本公众号，
欢迎加入我们，交流分享，共同学习！